【实训1-5】综合实训（二）求两数之差
（总分35）

【实训目的】练习和巩固Visual C++ 6.0 开发环境的使用及编程的编写

【第 1 步】实训内容介绍
实训内容：编写一个程序，功能是从键盘输入两个整数，输出两数之差。”。
前置条件：已经掌握 Visual C++ 6.0 开发环境的使用，能够编写简单的程序
实训过程：

1. 实训内容介绍
2. 编写程序
3. 回答问题
4. 实训结束

【Jitor 校验第 1 步】我已阅读实训内容介绍 // 送分题。直接点击。

【第 2 步】编写源代码、编译、链接和执行

参考教材及前几次实训的内容，在项目 cpp1 中编写一个程序，文件名可以任意取名，也可以利用原来的文件进行修改，功能是从键盘输入两个整数，输出两数之差。
要求执行结果如下所示：

Input a, b:15 12
result = {3}
Press any key to continue

注意：结果一定要用花括号括起来，因为 Jitor 软件检查的目标是花括号内的内容。

我们主要关注执行的结果是否正确，因此用花括号将结果括起来，Jitor 实训软件只检查括号内的内容，其他部分与上述结果不同也不要紧。
注：如果遇到 main 函数的命名冲突（LNK2005 错误），参考【实训1-2】中说明的办法来解决这个问题（移除或修改其他文件）。

代码如下：
/*
#include <iostream.h> // 从这一行开始复制。

void main(void) {
         int a, b, difference;

         cout << "Input a, b:";
         cin >> a >> b;

         difference = a - b;

         cout << "result = {" << difference << "}\n";
} // 一直复制到这一行结束。
*/

【Jitor 校验第 2 步】 // 复制上面的代码到VC++ 6.0，保存并运行。点击。

【第 3 步】测试题：

第 3 题 [T1-5-4] 问答题：
本实训的代码与上次实训（Hello, C++ Programming! 实训）的代码比较，最大的区别是什么？

【回答第 3 题】 // 最大的区别是本次实训采用变量保存从键盘输入的值，否则无法根据用户的输入进行计算。点击。

【第 4 步】实训总结

本实训复习巩固了C++程序的编写，理解C++中变量的作用。

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